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这个编舞继承了这些特点，有复杂的部分，也有能给人喘口气的间隙。综合下来，难度算是中等。

但不代表，在一天内学会就算容易。

对舞蹈基础较差的练习生来说，能记住动作就是极限了，而女团舞的氛围感除了靠舞蹈本身, 与之协调搭配的表情管理占了很重要的部分。

最最后，它还是个唱跳表演，歌词还要背旋律还要唱对，表演时还不能跳岔气。

这对练习生们来说, 绝对是一个挑战。

看了四五遍, 容伊感慨了句：“这歌名字土, 但旋律真上头。”

宋莺时深以为然：“是挺洗脑的。”

某种程度上来说, 对她们是好事, 洗脑总比记不住调好。

因为不是团体舞台，练习教室里大家各练各的，每个人有不同的习惯。

容伊习惯拆解动作, 聚精会神。

晏然两个两个八拍地练习，大多时候是记住动作后不看屏幕进度，而是低头自己回忆，试着跳出来。

宋莺时也有她的习惯。因为有编舞经验在，她对动作衔接和整体风格更有把握。

别人按八拍来划分动作，她习惯按照整体节奏起伏寻找高光点，再点连成线，形成完整的一支舞蹈，这对她在舞蹈中的表情演绎也很有帮助。

落在别人眼中，就是她学舞特别快，从大概能跳，到细节动作的纠正，再到流畅的展示，最后是表情管理的加入和调整。

同样是一个上午的练习，她的完成度特别高。

到中午饭点，宋莺时已经被练习生拉去帮忙了。

容伊眼睁睁看着同班同学把她的进度甩在后面。

从来只有她比别人又快又好，看宋莺时咔咔一阵跳的就学完了，她第一次怀疑她的学习能力。

她没想到，第二次来得也很快。

这次是班里唯一一个不先学舞、而是先学歌的另类，怀絮。

容伊之前觉得，这位高冷不亲近人的大美女同学有点傻。