第10章（2/3）

“她姑姑家也有个半大小子，那孩子不懂事，经常追着我问为什么来他家，还说梁媛媛有娘生没娘养。”

“梁媛媛爹妈为什么要坚持将女儿送到姑姑家？”

“不去外地，一家人在家里，守着一亩三分地，上有老，下有小，难活下去？人，要先活着呀。”

“可是他们的女儿因此活不下去。”

钟飞飞并不反对这一点。

“梁媛媛自杀，会否是心理疾病导致？”

“咱俩想到一块，我已联系心理医生干预。”

“这么快？”

“你莫忘了，我背靠国家，”钟飞飞道，“之前大家一力解决温饱问题，对关爱留守儿童一事认识不足、关注不够。但现在已经认识到这一问题严重性。2016年，国家首次对留守儿童人数进行摸底，其后民政部等部门又下发一系列文件、采取一系列措施健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系、让社会工作专业人才参与到农村留守儿童的关爱中，我们正在一步一步慢慢做、慢慢贯彻落实。”

这钟飞飞本没有必要跟近珠交代，但他娓娓道来，语气和缓而坚定，近珠不由自主道，“钟主任，我相信你们。”

近珠也跟着钟飞飞下车，并请他等一等，把名片及律师证给钟飞飞看后道，“钟主任，我是律师，我跟你一起，说不准能帮上忙。”

钟飞飞笑道好。

学校保安将近珠和钟飞飞二人引至校长办公室门口，听到里面讲，“把胡老师叫来。”