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所以当考卷上的“60”展现在眼前的时候，她开始怀疑自己的眼睛。

“怎么可能才六十呢！？”她翻来覆去，发现好几道大题都是零分，愤愤指着那些零蛋，“判卷老师是不是改错了？”

容故都没有管自己满分卷子，第一时间侧过身帮她研究分数，一脸不忍直视。

“你认真的？”

他指着最后一道大题：在一个复杂几何图案中，证明两条线段长度相等。

炎炎的答案简单易懂：

∵用直尺测量，两条线段长度都是2㎝

∴线段a＝线段b

逻辑缜密，容故已经开始反思自己的教育方式了。

炎炎不服气，找出尺子，现场证明：“其实是21㎝，难道是因为这一点偏差扣光了我的分数？”

容故沉默几秒，指着鲜红的“60”：“这个分数是你应得的。”

炎炎勉强接受，最起码有进步了：“嗯嗯，咱们今天在画室改这张卷子的错题？”

“可以。”容故沉下脸，认真道，“以后不要对外张扬你在我这学习，做得到吗？”

炎炎冷静思考一番他的话，感觉是因为自己进步太大，容故担心别人听说后都来找他补习。

她是一个善解人意的学生，所以郑重答应道：“做得到，我不会说出去的！”

当一个人习惯了每天学习，她往往会忘记学习的初衷，而是开始把学习当成理所应当的事情。

炎炎一等到大课间，就跟在容故身后，手里还拿着错题整理。

【……我就提醒一句，你已经一周没有关心任务了。】