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星澜也不甘示弱的瞪回去。

这玉京秋，也太受欢迎了吧。

她酸涩间还有些小期待，不知道等会玉京秋看到她也和其他人一样，乖乖坐在位上听课，会有什么反应。

授课开始前一刻钟开始按顺序进场，由于来晚了，星澜不幸的被分到了后排最犄角旮旯的位置，而那几位老常客熟练的抢到了前排正中的宝地，还时不时得意的回头笑她。

太气了。

玉京秋准时到场，叽叽喳喳的女声都立刻停下来。

他刚进来就扫视全场，很快发现了坐在角落，被柱子挡了半边身子的星澜，唇边不自觉的露出一丝不易察觉的笑意。

“先生笑了，先生笑了！”

“他今日好温柔啊！”

女孩子们又都雀跃起来。

“华夏书法源远流长，沿用至今的主要有五种书体，篆书体、隶书体、楷书体，行书体和草书体。最早期，因声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹……”

玉京秋的字当初是京城出了名的好，但他并没有如星澜所料那般传授自己的书法经验，而是从书法的起源说起，像讲故事一般向学生们讲述了文字从符号、图画演变的过程。

女学生们听得津津有味，不少人还边听边记笔记。

星澜突然有些明白玉京秋开设讲堂的用意了。

不是因为闲得无聊，不是想培养几个书法大家、名画大师，更不是因为他喜欢受女孩子的追捧。

而是因为他在讲，有人在听，有人会因为他的课对文字、书籍，或者琴棋书画产生兴趣，自发的喜爱上，就足够了。

梁国读书人不少，但更多的人，一辈子面朝黄土背朝天，浑浑噩噩过完一生，女子更是不少一辈子没有摸过书写过字。

玉京秋周游各地授课，不收学费，也不限听课门槛，无差别的给所有人授课。只要听他课的人能听懂一点，领会一点，就知道这世间还别有洞天。