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顾朗星不是很在乎大队人对他的评价，不过眼见孩子们上语文课活蹦乱跳，上数学课昏昏沉沉，就在今天他讲完知识点，对上底下一脸茫然的眼神，再也忍不住了，跑去向林萱指教。

“林萱姐，给小孩上课有什么技巧吗？我这么感觉我讲啥他们都听不懂。”

林萱看过他上课，这个事，她本来就打算找个时间和他讲讲，虽然她不会长期在学校待下去，还是希望能给山村的孩子带来一些力所能及的帮助。

她想了想，“你上课太一板一眼了，孩子们还小，注意力容易被其他东西吸引，你要讲的生动形象一些，还有一些知识点，一定不能讲太快，要浅显易懂，他们没有基础而且每个人智力和天赋不一样，有些东西他们理解的速度就不一样，还有最好有互动，这样才会增加他们的积极性。”

顾朗星听得头大，一脸苦色，“我怎么感觉教人学会简单的加减比解决一些复杂的物理数学题还难。”

林萱也觉得以他的性格不适合教小学，应该呆在研究所，不过如今不是没办法嘛。

她一脸郑重地拍拍他的肩膀，“不是每个人都有你的智商和天赋，我们一定要好好给孩子们上课，给他们打好基础，这样他们才有可能继续念书，这些孩子以后才会有更多的出路和可能。”

顾朗星思量了一会儿后，眼神变得坚定，“好，我会做出改变，优化自己的教学质量。”

林萱斗志盎然地举手握拳，“好，我们一起努力，将大队小学建设得更好！”

门外路过的陈大队长欣慰的点点头，背着手悄声离开。

林知青真是一位一心为学生着想的好老师啊！

刚刚公社给了他一个工农兵大学的名额。

本来林萱来的时间短，又不是干农活的积极分子，大学名额可以说基本和她无缘。