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那年他十八，现在他二十六，和那年的季容一个年纪。

……竟然已经过去了八年。

加洋忽然高声道：“不是课程的问题，我不喜欢你们这些支教老师，一点也不喜欢！”

“介意告诉我原因么？”

“上一个在我们这里支教的数学老师，是个女生，”加洋说，“她人很好，对我们也很好，我们都很喜欢她。但她只在这里呆了几个月就走了。你也很快就会走的。”

“我不会的，”沈卿安说，“你可以试着相信我一次。”

“……”加洋低下头，陷入了沉默之中。

沈卿安揉了揉加洋的头发：“明天来听听看吧。”

“我听不懂……”

“听不懂没关系啊，没人规定这些东西一定要听懂，但我们可以一起慢慢学，好不好？”

“……好。”

后来和学生们逐渐熟络了起来，可沈卿安并没因此变得轻松，反而更疲累，更茫然。

这都要源于班上的第一次摸底测试，明明整张卷子全部是基础题型，平均分却只有45，8人及格。

自那之后，沈卿安的教学目标就变成了提高班级平均分、琢磨怎么深入浅出地讲授课程。

就这么到了夏天。