第三十四章 训练的方案（2/3）

只用了一个时辰不到，他就写了好几卷的书简，然后派人招了曹昂和赵强过来。

在两人到了以后他把自己写的这一份书案递了过去。

“报告军候，我不太识字。”看着面前这密密麻麻犹如上古鬼魅一般的文字，赵强不好意思的摸了摸后脑勺，带着一脸尬笑说道。

“那子脩你给他说明一下。正好我想问问你们对这份意见的看法。”对于古代人的识字率，夏侯宇还是非常清楚，也没表现出对文盲的鄙视，只是叫拿起书简的曹昂将文字念一遍。

在听到静态训练的时候，曹昂和赵强都看向夏侯宇，虽然这四个字单独放出来大家都能明白是什么意思，但是组合到一起，即使读过不少书的曹昂也没弄懂什么叫静态训练。

“静态训练主要是提高军队的凝聚力和纪律。

在我看来这分为两部分，其中第一部分是对军规的十七禁律五十四斩的深入学习。

当然我也知道这些将士大部分都不识字，不过看不懂总是听得懂嘛。

我的想法是每天早上，全体集合起来，由我带头，所有人跟着我将军规大声的读十遍，隔上一段时间就随机对将士进行抽查，如果有记不住的，那就用惩罚来让他知道后果。

这样长此以往，大家自然就能将这军队中的禁令都牢牢的记载心中。

第二部分是对队伍的凝聚力和执行力进行强化。这个方面我考虑了两种，都是不太消耗体力的方案。我发现大多数士兵在没训练的时候，非常懒散还喜欢在各种角落到处乱躺，从明天起，我要求你们两曲的所有人必须站有站相，坐有坐相，既然来到军营，那就别吧外面那些乱七糟八的风气带进来。

所以我的安排是

一，队伍的站姿训练