第890章 修真普及化：义务教育阶段的深化（2/3）

战斗结束，全程不到三十秒。

“苏小雨胜。”裁判宣布，“战斗评价：A+。评语：法术运用灵活，战术思维清晰，多系法术协同达到优秀水平。”

观战席上，三位道种传承者——张明轩、李静怡、陈浩然——正在观战。

“这届孩子的天赋确实惊人。”张明轩感慨，“苏小雨才十四岁，金火双系法术已经能无缝切换。放在我们那个年代，至少是元婴老祖亲传弟子的水平。”

“基因优化加上系统教育，效果是叠加的。”李静怡调出苏小雨的数据，“她的细胞灵气亲和度是常人的十二倍，神经反应速度是常人的五倍，神念强度已经接近筑基期门槛。按照这个进度，十六岁前应该能筑基成功。”

十六岁筑基。

这在修真历史上都是凤毛麟角。即使在灵气充裕的上古时代，能在二十岁前筑基的都算绝世天才。

“但太快了也不全是好事。”陈浩然皱眉，“我观察过，有些孩子修为提升太快，心性却跟不上。上个月就有三个学员因为心境不稳导致灵气暴走，差点伤及道基。”

“所以‘太虚’系统才要开发心性模拟课程。”张明轩指向训练基地深处的建筑群，“那边新建的‘炼心阁’，就是用虚拟现实技术模拟各种心魔场景，让孩子们提前适应。”

正说着，一个工作人员快步走来。

“三位真人，‘太虚’系统的最新分析报告出来了。”

三人接过报告，快速浏览。

报告显示：截止标准历17.90.01，全球6-18岁青少年中，已有百分之九十三完成基础修真教育。其中：

· 炼气一层及以上：八千六百万人

· 炼气三层及以上：两千三百万人

· 炼气六层及以上：一百七十万人

· 炼气九层（筑基门槛）：三万七千人

更惊人的是年龄分布：炼气九层的三万七千人中，十五岁以下的占比达到百分之四十一。也就是说，有一万五千多个孩子在十五岁前就摸到了筑基门槛。

“按照这个趋势，”张明轩计算，“五年后，地球文明将拥有至少十万名筑基期修士。其中五分之一能在二十岁前结丹。”

十万筑基，两万金丹。

这个数字，已经超过了战前地球修真界数千年的积累总和。

“但这需要足够的资源支撑。”李静怡提醒，“十万筑基期修士每天消耗的灵气，相当于现在全球灵气产出总量的三倍。我们必须尽快解决灵气供应问题。”

“聚灵大阵和能量块项目进展如何？”陈浩然问。

工作人员调出数据：“全球主要城市已经建成三百座大型聚灵阵，日均灵气产出提升百分之二百。能量块生产线已经投产，月产能达到一百万标准块，每块蕴含的能量相当于筑基期修士一个月的修炼所需。”

“还是不够。”陈浩然摇头，“我们需要在三年内，将灵气供应量提升十倍。否则孩子们的修为会卡在瓶颈。”

“或许......”张明轩突然想到什么，“我们可以借鉴帝国的技术。”

“你是说......”

“帝国能用科技手段制造‘伪灵脉’，我们为什么不能？”张明轩眼中闪过光芒，“反物质湮灭释放的能量，如果通过特殊阵法转化为灵气......”

小主，

这个想法太大胆了。

将物理能量转化为灵能，这在修真理论中是“逆天而行”。但如今的地球文明，最擅长的就是打破常规。

“值得一试。”李静怡赞同，“‘太虚’系统应该能推演出转化阵法。如果真的成功，我们就不再受限于自然灵气，可以人为制造修炼环境。”

命令立刻下达。

“太虚”系统接到新任务：设计“能量-灵气转化大阵”，要求转化效率不低于百分之三十，安全性达到军用标准。

系统给出的预计完成时间：四十五天。

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地球联盟教育部部长周文博站在全息星图前，向与会的各领域专家汇报“道基计划”第二阶段方案。

“经过四个月的试点推行，修真义务教育已经初见成效。”周文博调出数据图表，“目前，全球建立了十二万所修真学校，培养了八十万名修真教师，编写了从小学到高中的完整教材体系。”

“但我们也发现了问题。”他话锋一转，“第一，教育资源分配不均。大城市的学生享受的修炼条件远超偏远地区，这会导致天才被埋没。第二，考核标准单一。现在过于看重修为境界，忽视了修真百艺的发展。第三，升学通道不完善。高中毕业后，优秀学生要么参军，要么进入修真研究院，中间缺乏过渡。”

这些问题确实存在。

“解决方案呢？”周雨桐主席亲自参会，她最关心的就是教育公平。

“我们提出了‘三网计划’。”周文博调出方案细节，“第一，建设‘远程灵能教育网’，通过量子通讯和灵能投影，让偏远地区的学生也能接受一流师资的教导。第二，建设‘虚拟修炼资源共享网’，所有学校的聚灵阵、修炼舱、功法数据库都联网共享，按需分配使用时间。第三，建设‘天才筛选与培养网’，‘太虚’系统会实时监控所有学生的修炼数据，自动识别天才苗子，确保一个都不漏掉。”

“那升学通道呢？”有专家问。

“我们计划在现有大学体系之外，新建三种高等教育机构。”周文博继续，“第一类是‘修真学院’，专门培养战斗型修士，为军队输送人才。第二类是‘灵能理工学院’，培养修真与科技结合的复合型人才。第三类是‘修真艺术学院’，研究符箓、阵法、炼丹、炼器等修真百艺。”

他顿了顿：“最重要的是，这三类院校的学生可以自由流动、跨专业选修。比如一个修真学院的学生，如果对炼器感兴趣，可以去修真艺术学院进修相关课程。学分互通，资质认证统一。”

这个体系设计得很完善。

“需要多少资源？”李振国将军关心实际可行性。

“前期投入巨大，但长期收益更高。”周文博给出预算，“第一阶段需要三千亿信用点，主要用于基础设施建设。但如果我们能在五年内培养出十万名筑基期修士，这些修士创造的产值将远超投入。”

“更重要的是战略价值。”周雨桐补充，“帝国封锁我们，最大的依仗就是科技代差。但如果我们的下一代人人都是修真者，配合科技装备，个体战力将碾压帝国士兵。到时候，数量优势就不再是帝国的专利。”