第19章 膝丸——理论专家（2/3）

在凌笑笑渴望的目光中顺手把果子塞进了自己嘴里。

又有一次，压切长谷部正以他充满奉献精神的、几乎是捧着一碰即碎珍宝的姿态，小心翼翼地将笑笑抱在怀里。

膝丸在一旁观察良久，终于忍不住上前，指着自己笔记本上的图解，认真地说道：“长谷部阁下，恕我直言，您抱持笑笑小姐的姿势，虽然充满了敬意，但并未完全遵循生理结构。请看图示，您的左手应当再向下三寸，更好地支撑她的腰背部与尾椎连接处，这样才能有效分散压力，促进骨骼的健康发育。”

长谷部愣了一下，看着膝丸那堪比兵法阵图的抱娃示意图，又看了看怀里正因为被抱得不舒服而微微扭动的小主公，沉默了片刻，终究还是尝试着按照膝丸的指导调整了姿势。

果然，凌笑笑似乎感觉舒适了些，不再扭动，反而好奇地伸手去抓长谷部垂下的发丝。

“多谢指点，膝丸阁下。”长谷部语气复杂地道谢，内心对这位源氏太刀在育儿领域的严谨与钻研精神，产生了某种程度的敬意与……微妙的无奈。

类似的情景不断上演。

从笑笑辅食的食材搭配比例，到她每日活动与睡眠的时间安排，再到玩具的材质安全性检查……膝丸几乎事无巨细，为本丸的“科学育儿”操碎了心。

他的笔记本越来越厚，上面不仅记满了理论要点，还增加了许多他对笑笑小姐的个性化观察记录：“今日笑笑小姐对晃动的铃铛表现出超乎寻常的兴趣，持续注视时间达一刻钟，建议可引入更多带有规律声响的玩具，以刺激听觉发育……”

小主，

这番动静，自然落入了本丸那些见识广博的老刀眼中。

三日月宗近端着茶杯，看着不远处正一脸严肃地向试图用油豆腐逗弄笑笑的鲶尾藤四郎解释“幼龙啃咬物品是口腔期感知世界的重要方式，强行阻止不利于感知发育，应提供专用于磨牙的、注入了温和木灵气的紫檀木棒”的膝丸，又瞥了一眼靠在廊下、看似在打瞌睡实则目光偶尔会掠过笑笑方向的髭切，不由得发出了意味深长的轻笑。

“哈哈哈，真是……令人惊讶的光景呢。”

小乌丸姿态优雅地抚摸着蜷缩在他膝头打盹的小白狐，慈爱地点头：“源氏一族，果然深谙此道。不仅擅长‘养成’，更擅长‘兄弟同好’啊。”

“兄弟同好”——这个词如同投入静湖的石子，在几位老刀心中漾开涟漪。

他们不由得想起那些古老的传说与物语，源氏一族中，兄弟二人乃至多人，共同欣赏、守护、甚至爱慕同一对象的传统，可谓是源远流长。

眼前这情形，髭切率先表现出了一种独特的、放任式的兴趣，膝丸便立刻紧随其后，倾尽所能地进行理论支援与实践辅助，将兄长的兴趣纳入严谨的“学术”框架之内，这不正是“兄弟同好”传统在本丸的一种全新演绎吗？

几位老刀在感到些许好笑的同时，也暗暗提高了警惕。

虽说目前看来是好事，促进了笑笑小姐的健康成长，但源氏的“同好”，在历史长河中可并非总是温情脉脉的佳话，其间夹杂的执着、竞争与微妙张力，足以引发出许多难以预料的故事。

而对于膝丸而言，这一切都再自然不过。

他一边要时刻纠正兄长那令人头疼的记性：“兄长！请务必认真记住，是笑、笑、小、姐！” 另一边，却又无比自然地接过了协助兄长“守护”和“了解”笑笑的责任。

在他心中，兄长关注笑笑小姐，那么他努力成为育儿专家，确保笑笑小姐健康快乐成长，便是对兄长意志最完美的贯彻与支持。

“是是…是丸子小姐，对吧？弟弟切”髭切被弟弟纠正，依旧是一副笑眯眯的、不在状态的模样，谁知道有没有带着点故意的成分。