第424章 教育制度（2/3）

村学借祠堂，镇学占旧驿，每晨敲梆，六岁以上孩童免费入学。

课本是杨溥带着老书吏自编的《燕赵千字文》《九九歌》《律历趣谈》，大字木刻，图文并茂。

教书先生称启蒙师，月给米一石，另奖教成铜章——学生能写千字的，先生可晋一级，米再加半石。

百姓见有实惠，纷纷把娃送来，祠堂里童声琅琅，天地玄黄，燕赵白狼响成一片。

村学三年毕业，优秀者升镇。

学院分前后两段：

前期半年，继续攻书史、算法、律条；

后期一年，按天赋分科——

爱捶打敲砸的，进锻造科，由欧冶子派大匠教识铁、控火、淬钢；

喜辨草识药的，进诊理科，随华佗弟子学脉象、配药方；

手巧善缝的，进裁剪科，黄道婆亲自教提花、配色、双面绣；

口齿伶俐、心细如发的，则进政务科，由杨溥带着学文书、算盘、仓储、税赋。

学院门前立大石碑，上刻因材施教，各尽其才八字。

每月末，学生须交：

铁科献百炼刀，医科呈金创膏，裁科交双面锦，政科交算册与公文稿。

优者奖铜章，劣者留级，绝不滥竽充数。

三年后，第一批学院后生出炉：

铁匠会算炭账，郎中懂写方单，绣娘能绘花样，小吏会背律条。

他们戴着协会颁发的铜章，回到各自村镇，立刻成了香饽饽——铁炉、织机、药铺、乡衙，抢着要人。

百姓见读书真能换饭吃，送孩子入学更积极，连一些此前观望的猎户、车夫，也把娃塞进学堂。

于是，村祠堂、镇旧驿、城主府偏院，书声与锤声、机杼声、药杵声交织，汇成另一股比兵甲更绵长的力量。