首页 > 女生频道 > 请叫我武神樱 > 第10章 虫使的较真与“六哥”的圆满

第10章 虫使的较真与“六哥”的圆满(2/3)

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果然,志乃的注意力立刻被吸引了。他接过书,仔细看了那一段,墨镜下的眉头微微皱起(我猜的)。

“此处论述确实存在逻辑上的不严谨。”他沉吟了片刻,开始一本正经地给我分析环境因素对生物进化的影响、声音传播与信息素传递的效率对比、以及书本知识局限性与实际观察的差异性……

他说得极其详细、极其认真,引经据典(各种虫子的经典),逻辑严密,一口气说了足足十分钟!

我表面上听得“恍然大悟”,“连连点头”,心里却快笑疯了:‘对对对,就是这样!纠结吧!较真吧!陷入逻辑的漩涡吧!’

最后,志乃得出结论:“因此,此书此处表述不够精确,应补充说明环境选择压力的具体阈值以及不同求偶策略的成本收益分析……”

“原来是这样!志乃君你懂得真多!太谢谢你了!”我立刻送上“崇拜”的目光和真诚的“感谢”,然后抱着书,“心满意足”地离开了。

留下志乃一个人站在原地,还在下意识地推着墨镜,眉头微蹙,显然还在纠结那个“不严谨”的学术问题,甚至可能开始怀疑人生(虫生?)。

接下来几天,我又如法炮制,拿着各种关于虫子(我强忍不适!)的书籍或资料,去问志乃一些看似简单实则刁钻、或者本身就有矛盾的问题。

“志乃君,为什么蚜虫……”

“志乃君,这本书说蟑螂……”

“志乃君,蚂蚁的社会结构……”

每一次,志乃都会陷入长时间的、极其严肃的思考和论证中,完全打乱了他自己的节奏。我甚至能看到他周围的虫子都有些焦躁不安地飞舞(可能是被主人纠结的情绪影响了)。

终于,在某次我又拿着书走向他时,他罕见地后退了半步,墨镜片上似乎闪过一丝“怕了你了”的光芒(可能是我眼花了),快速说道:“抱歉,春野同学,我还有些急事,下次再讨论。”

说完,他几乎是用瞬身术的速度消失在了我的视线里。

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