第15章 面试模拟与网吧签到（2/3）

这个模板正好能用！

林舟想了想，把“学生考勤统计”改成了和自己竞赛作品相关的“校园教室预约统计”——毕竟面试时提到自己的作品，会更有说服力。他按照模板的思路，开始修改代码：

首先，用数组存储教室编号（如“101”“102”“201”）；

然后，定义变量记录每个教室的预约次数；

接着，通过循环让用户输入“教室编号+预约状态”，如果预约状态是“预约”，则对应教室的预约次数加1；

最后，输出所有教室的预约次数，并统计当天的总预约次数。

他还在代码里加了详细的注释，比如“// 定义教室编号数组”“// 循环输入预约信息，处理异常输入”，这样面试时讲解起来，考官能更清楚地理解他的思路。

改完代码，林舟开始模拟面试场景。他假设考官问：“请你用简单的C语言代码，演示如何统计校园教室的预约情况？”

然后他打开Dev-C++，指着代码讲解：“首先，我会定义一个数组存储教室编号，方便后续调用；然后，用变量记录每个教室的预约次数，初始值设为0；

接着，通过while循环让用户输入预约信息，如果输入的教室编号不在数组里，会提示‘该教室不存在，请重新输入’，如果预约状态不是‘预约’或‘取消’，会提示输入错误，这样能避免异常数据影响统计结果；