第36章 会议记录？被迫露一手（2/3）

周老师接着说：“军训期间会穿插入学教育，包括校史讲座、安全培训，具体时间会在班级群通知，大家要保持手机畅通，及时看消息。”

林舟赶紧补充：“入学教育：校史讲座+安全培训，时间群内通知，保持手机畅通。”

接下来是选课相关的内容，这是新生最关心的部分。“下周一上午九点开放选课系统，大家要选的基础课有《高等数学》《计算机基础》《大学英语》，选修课可以选两门，建议优先选和专业相关的，比如《编程入门》《数据结构导论》。”

周老师顿了顿，强调道，“选课系统开放后可能会卡顿，大家提前把想选的课程记下来，定好闹钟，别错过了。另外，选课后三天内可以退课重选，有不合适的及时调整。”

林舟笔尖不停，把“选课”作为一个大条目，下面分“基础课”“选修课”“注意事项”三个小点记录，尤其是“周一九点开放”“提前记课程”“三天内可退课”这些关键信息，都用波浪线做了标记。

旁边的李哲偷偷瞥了一眼他的笔记本，眼里满是惊讶，自己记的还是杂乱的句子，林舟的笔记已经分栏清晰、重点突出，简直像提前学过记录技巧一样。

后面周老师又说了班级临时班委选举、军训期间的卫生检查要求，林舟都按照模板一一记录，遇到不确定的地方，比如“卫生检查的具体时间”，就先写“待定，群内通知”，确保不遗漏任何信息。

整个过程下来，他原本慌乱的心渐渐平静下来，甚至觉得记录这件事还挺有成就感。

晚上八点半，班会正式结束。周老师叫住林舟：“林舟，把你的会议记录给我看看。”林舟心里有点忐忑，把笔记本递了过去。

周老师翻开笔记本，目光从字迹上扫过，眉头渐渐舒展开来，嘴角也露出了笑容。

“不错不错，这记录做得太清楚了。”周老师赞许地晃了晃笔记本，“基础信息齐全，重点突出，待办事项也列得明明白白，比我以前带的学生第一次记的好多了。以后班级的会议记录就麻烦你了，每周班会结束后整理好发我邮箱就行。”

周围几个还没走的同学也凑过来看，看到林舟条理清晰的笔记，都忍不住赞叹：“这也太专业了吧！”“原来整理东西的特长真不是吹的，这条理性绝了！”