第九十五章 求学路（十一）（2/3）

她的眼睛模糊了，泪水在眼眶里打转，耳边仿佛还回荡着孩子们清脆的读书声，眼前浮现刘老师、吴老师、司老师还有李校长的面孔。

每个老师都给她传递过向上攀登的梯子，她好想沿着这些梯子继续攀登。可生活的重担容不得她过多留恋。

高秀平深吸一口气，转身走进田野，泥土的芬芳扑鼻而来，可此刻她却无心感受。

她的视线不自觉地飘向学校的方向，仿佛还能看到那飘扬的红旗，她想念学校里的讲台、书本，想念那些可爱的孩子。

可一想到病床上的英子，她又只能把这份思念深深埋在心底。

她不知道命运之神为什么对她一再考验，她的求学路来得太快，走得也太突然，感觉是梦。

继父刘乃超给了她很好的机会，让她顺利完成由小牛倌到学生的蜕变，这是她人生的第一次飞跃。

她在这一年的时间里迅速实现上学的梦想，又马上幻做泡影，一切恍若隔世。

如今的她加入互助组，要用她幼小的身躯当画笔，在广阔的天地间书写属于自己的篇章。

她的思维从牛粪哲学转到课堂上的文字和数字，由学生变成老师，未来会变成什么呢？

那一年，高秀平只有十五岁。互助组都是成年人的加入，要求是能干活的壮劳力，女人能帮忙干一些杂活。

有的人家实在没有劳动力，会把牛或者马加入互助组，还有的用马车、牛车等生产工具入社。

互助组是自愿组成，一般都是七八户人家，采取工分制记工。大家一起合作愉快就一起干，不愉快随时散伙的也不少。

高秀平来到互助组，表明了自己的想法，保长高连发了解这个丫头，不能把她当孩子看。

高连发思考再三，把她安排在自家的互助组，方便照顾她，毕竟她还是个未成年的弱女子。

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高秀平看着周围并不陌生的成年人，心里有些许忐忑。但一想到英子的病，她咬了咬牙，暗暗给自己鼓劲。

春耕时翻新的泥土气息与教室里的墨水味在她记忆里交织，她偷偷保存的粉笔头在田间写字，被雨水晕开的字迹如同消逝的教师梦。

她分不清麦苗和杂草，在除草时闹了不少笑话。但她没有气馁，虚心向有经验的老农请教。

她除草时的架势，活像在给麦苗们批改作业，可惜把优等生都当杂草拔了。

第一天干活，她就跟着大家到田地里除草。一开始，她动作生疏，效率很低，还累得气喘吁吁。