第54章 校园风云起（2/3）

数学老师推了推眼镜，仔细听着刘光鸿的分析，眼中渐渐露出赞许的目光，“光鸿，你这个思路很新颖啊，能想到从这个角度去思考，非常不错。”

得到老师的肯定，刘光鸿心中充满了喜悦，但他并未就此满足。他觉得，一个人的力量是有限的，要想让大家共同进步，就必须让所有人都“卷”起来。

于是，他主动担任起老师们的出题助理。每次协助老师出题时，他都会深入研究各种题型，结合所学知识，精心设计出一道道具有挑战性的题目。

“光鸿啊，你出的这些题很有水平，不仅能考察学生对基础知识的掌握，还能锻炼他们的思维能力。”语文老师看着刘光鸿出的试卷，满意地说道。

刘光鸿笑着说：“老师，我就是想让同学们多接触一些不同类型的题目，这样在考试的时候就能更加得心应手。”

同时，刘光鸿还发起组建考大学冲刺小组。他深知，志同道合的人一起学习，往往能取得事半功倍的效果。

于是，他在班里四处动员，拉上班干部和平时热爱学习的同学，组建了自己的学习小组。这些同学平日里就对知识充满渴望，如今有了刘光鸿的牵头，更是热情高涨。

“光鸿，你这个主意太棒了！咱们一起学习，肯定能进步得更快。”班长兴奋地说道。

“是啊，我觉得跟着光鸿一起学习，我对很多知识的理解都更深刻了。”一位平时成绩不错的同学附和道。

刘光鸿还不满足于此，他又把目光投向了隔壁班。他通过平时的一些交集，结识了隔壁班几个同样热爱学习的学生，其中就包括刘晓萍。

刘晓萍是个文静且聪明的女孩，学习成绩一直名列前茅，刘光鸿觉得，她如果能加入学习小组，一定会为小组带来新的活力，绝对没有其他外在因素。

“没错，我单纯就是为了学习！”刘光鸿心中安慰自己。

“晓萍，我们组建了一个考大学冲刺小组，大家一起学习、讨论问题，氛围特别好。你要不要也加入呀？”刘光鸿找到刘晓萍，真诚地邀请道。