第124章 春闱前奏（2/3）

李默见状，朗声道：“就如策论科，可设题‘论如何平衡江南丝织业与农业发展’。江南乃我大明赋税重地，丝织业繁荣，然农业为立国之本，亦不可忽视。

此题不仅能考校学子对地方经济格局的洞察与应对之策，更能引导天下人重视工商与农业的协同发展，提升工商从业者地位。”

稍作停顿，李默又道：“农工科可命‘设计一款适合山地耕种的新型农具’一题。我大明山地众多，提高山地耕种效率对增加粮食产量至关重要。

通过此类题目，让天下人知晓农工实务之重要，改变以往对农工之事的轻视态度。”

“至于算学科，”李默思索片刻，接着说道:“可出‘分析当前盐税制度利弊及改良之法’。

商业发展对国家经济影响深远，盐税又为国家重要财政来源，学子若能提出切实可行的改良方案，不仅可考察其算学能力，更能让世人明白商业在国家运转中的关键作用，进而提升商人地位。

同时，在这些题目中，摒弃那些迂腐无用的儒家旧论，引导学子关注实际民生与国家发展，减少腐朽儒家思想的影响。”

崇祯听后，微微点头，眼中露出赞许之色：“李爱卿所言极是，此次春闱命题，便依爱卿之意，结合实际，推陈出新，为我大明选拔栋梁之材，重塑社会风气。”

内阁次辅史可，为人沉稳，思虑周全，他接着说：“算学科方面，可出‘估算沿海军港扩建所需钱粮及工期’一题。

如今海患未平，加强海防乃当务之急，通过此题可检验学子在工程预算与钱粮核算上的能力，以备日后为海防建设出力。”

吏部尚书程注，主管官员选拔，注重人才的实际政务能力，他说道：“策论科可再设‘如何优化地方官员考核机制以提升政务效率’一题。

吏治关乎国家兴衰，通过此题可考察学子对政务管理的见解，为日后充实地方吏治储备人才。”

刑部尚书郑三俊，执法严明，重视律法与实际政务结合，他说道：“策论科可考‘论律法在商业纠纷中的公正运用’。

如今商业渐兴，商业纠纷亦多，学子若能明白律法在其中的公正运用，可为日后处理此类事务奠定基础。”

礼部尚书朱继祚（他此时已经升任礼部尚书），学养深厚，注重文化传承与经世致用的结合。

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他建言：“可在策论科设‘如何以儒家文化引导工商从业者树立诚信理念’一题。既弘扬儒家文化，又关注到商业发展中的道德规范，使学子明白文化对社会经济的引领作用。”

大明国立中央大学（国子监）祭酒顾锡畴，长期从事教育工作，对人才培养有深刻见解。

他提出：“农工科可命‘规划北方缺水地区水利灌溉方案’一题。北方干旱，水利灌溉是农业发展关键，此题可激发学子思考解决实际民生问题的办法。”

工部尚书薄钰，身为武器研究之大家，又对各类机械钻研颇深，他致力于将实用技术融入国家军事与民生领域。