第158章 新政波澜,雏凤清声动九重(2/3)
“是!”
议定此事,众臣告退。殿内只剩下帝后二人。
司马锐走到帘前,慕容雪也起身走了出来。两人并肩立于殿窗之前,望着窗外宫苑初绽的新绿。
“这些豪强,盘根错节,非一日可除。”司马锐叹道,“新政触及其根本,反弹必烈。今日朝堂之上,看似众臣附和,只怕私下里,不满者大有人在。”
慕容雪目光宁静,透着一股坚韧:“陛下所虑甚是。然此乃强国富民之必由之路,不可因阻力而退缩。关键在于,需让天下人看到新政之利。只要大多数百姓能从中得益,根基稳固,少数豪强的怨怼,便翻不起大浪。我们需恩威并施,既要严厉打压抗命者,也需拉拢那些愿意顺应时势、配合新政的开明士绅。”
司马锐转头看她,眼中带着欣赏的笑意:“雪儿如今,愈发有执政者的气度了。权衡利弊,刚柔并济,朕心甚慰。”
慕容雪微微低头:“陛下过誉了。臣妾只是深知,打天下需用猛药,治天下则需文火慢炖,急不得。”
“文火慢炖……”司马锐咀嚼着这个词,点了点头,“不错。只是这火候,还需你我共同把握。”
就在朝堂专注于新政推行之际,昭阳殿内,另一件关乎国本的大事也正式启动——皇太女司马玥的教育。
经过反复斟酌,司马锐和慕容雪最终选定了一个由五人组成的“东宫讲师团”。团长是德高望重、学问渊博且思想并不迂腐的太傅李纲,主要负责教授经史子集,培养储君的德行根基。其余四人,则分别是精通吏治、财税、兵法、律法的翰林学士或致仕官员,他们将轮流为皇太女讲授治国实务。
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此外,慕容雪也如司马锐所期望的那样,亲自参与到女儿的教育中。她并不系统地讲授经典,而是在处理政务之余,将一些适合孩童理解的国家大事、奏章摘要,用浅显的语言讲给司马玥听,引导她思考对错,潜移默化地培养她的政治嗅觉和判断力。
这一日,慕容雪正在翻阅关于处理豪强圈地纠纷的奏章,四岁的司马玥穿着一身小小的宫装,像模像样地坐在旁边的锦墩上,手里也拿着一本彩绘的《千字文》,却不时抬头看向母亲。
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