第317章 平行师生设定番外7：愿你有许多夏日的早晨（2/3）

话题回到了学术。

但那一刻的私人交换，已经发生了。

另一次，汤姆带来了两本书。

“这本《古希腊体育与社会》对你写运动会相关的文章可能有帮助。”他把一本厚重的学术着作推给埃德蒙，“而这本……”

他顿了顿，拿起另一本更薄的书。

那是一本诗集。埃德蒙瞥见封面上的标题：《燃烧的箭：现代希腊诗选》。

“这是卡瓦菲斯的诗集。”汤姆说，手指抚过封面，“他是希腊裔的诗人，住在亚历山大港。他的诗……很特别。关于记忆，欲望，以及那些无法实现的渴望。”

他把书递给埃德蒙。

“你可以看看。不要求写报告，只是……我想你可能会有兴趣。”

埃德蒙接过书。纸张很薄，封面是深蓝色的，烫金的标题已经有些磨损，显然被翻阅过很多次。

“谢谢您，先生。”他说。

汤姆点了点头，没再说什么。

但那本诗集，显然不是一个老师通常会给学生推荐的“课外读物”。

那天晚上，埃德蒙翻开诗集。

他读到了这样的句子：

“当你启程前往伊萨卡，

但愿你的道路漫长，

充满奇迹，充满发现。

……

愿你有许多夏日的早晨，

带着怎样的欢欣，莫名的喜悦，

进入你第一次见到的港口……”

还有：

“他渴望那声音，渴望那眼神，

渴望那双唇，那肌肤，

渴望那一切。

渴望到连他自己都不知道

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他渴望的到底是什么。”

埃德蒙合上书，久久沉默。

汤姆为什么给他这本书？