第4章 七色反应（2/3）

李姐开始介绍具体内容：“第一期主题是‘琴’，主要指古琴。你们需要在一周内学习基础知识和演奏技巧，最后和现代乐器结合，完成一首融合曲目进行小考……”

她的话音未落，成员们的反应便各不相同。

“古琴？”夏飞第一个跳起来，眼睛亮晶晶的，充满了好奇，“是不是那种长长的，有很多弦，弹起来声音‘嗡嗡’的？”他一边说，一边模仿着弹古琴的动作，姿势夸张，像个张牙舞爪的螃蟹，把旁边的苏沐逗得直乐。

苏沐仰着可爱的娃娃脸，大眼睛里满是懵懂的好奇：“古琴……难学吗？会不会像钢琴一样有好多键？”他的问题天真得让人发笑。

“融合曲目？这个有意思。”白辰放下了吉他，眼神里流露出浓厚的兴趣，“古琴的音色很独特，空灵又厚重，如果能和现代流行乐结合，说不定能碰撞出很妙的火花。”作为主唱和音乐爱好者，他更关注创作的可能性。

叶昀推了推眼镜，冷静地分析：“一周时间学习一门陌生乐器并完成表演，时间成本和学习效率需要精确规划。节目组应该会提供专业指导吧？”他的思维模式永远是逻辑先行。

肖逸慵懒地笑了笑，语气平和：“古琴啊，听起来就很有韵味。书画琴棋诗酒花，古人雅趣，体验一下挺好。”他的态度一如既往的佛系，带着点艺术家的随性。

蒋烁嗤笑一声，把玩着手中的耳机线，语气带着惯有的不羁和一丝嫌弃：“切，古琴？之乎者也那一套？感觉好老土，跟我们的风格搭吗？还不如来点嘻哈中国风直接炸场。”他表达不满的方式总是这么直接。

“蒋烁！”顾璟沉声开口，带着队长的威严，“注意言辞。既然是工作，就拿出专业态度来。”他目光扫过蒋烁，后者撇撇嘴，没再说话，但脸上的不以为然依旧明显。

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顾璟这才转向李姐，语气沉稳：“李姐，节目组安排的指导老师水平如何？我们需要达到什么样的表演标准？”他考虑的是实际执行和团队形象。

李姐满意地看了顾璟一眼，回答道：“指导老师是节目组从专业院校或机构请的专家顾问，水平有保障。表演标准……毕竟是综艺，不会要求你们成为演奏家，但至少要形似，并且融合部分要有亮点和诚意。”她顿了顿，特意强调，“尤其是这次合作的技术顾问团队，听说里面有很厉害的年轻专家，是节目组和学术圈牵的线。你们到时候一定要尊重老师，打好关系，这对节目效果和你们的口碑都有好处。”

“知道了，李姐。”顾璟代表团队应下。

“年轻专家？”白辰捕捉到这个词，温和地笑了笑，“希望是好沟通的老师。”