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班上正在上音乐课，班上的小朋友都在快乐地唱着歌。

李老师牵着杜子腾的手，跟音乐老师说了几句话，音乐老师便也没问什么，直接就让杜子腾坐下了。

一年级的音乐课本就教不了什么太专业的知识，唱一些儿歌，看一些动画片就过去了。音乐老师教他们唱了首儿歌之后，见还有时间，便给放了个动画片给大家看。

小朋友们边看动画片，边叽叽喳喳地说着话，但只要不是很吵，音乐老师都睁一只眼闭一只眼过去了。

杜子腾坐在位子上，表面上是盯着投影看动画片，实际上脑子里一直在想，苏文到底是不是那个火车隧道案的犯人？

目前看来，他很可疑。

三年前，苏文的记录本发生了一些变化，这个时间段正是第一个受害女童案子的那个时间。他可能正是在那个时候，心态发生了一些改变。

一双肉乎乎的小手扯了扯杜子腾的衣角，杜子腾看过去，是他的同桌。他的同桌也是个小女孩，长得白白胖胖，像个年画娃娃一样。

他的同桌小声地问道：“小花，听说你去那个什么心理辅导了？”

“嗯，怎么了？”

同桌有些犹豫地问道：“那个胖胖的光头老师有没有很奇怪地摸你？”

这一刻，杜子腾的耳朵好像嗡了一下，什么也听不见了。他握紧了垂在身边的双手，“你，你说什么？”

同桌继续说道：“我上次因为老是上课说话，被叫了过去。那个很奇怪的老师摸我的肚肚。”她指了指自己的上半身。

杜子腾的内心波涛汹涌，没想到人证竟在他的身边。

苏文的魔爪到底伸了多长！

一直坐在讲台上玩手机的音乐老师朝他们扫了一眼，同桌马上害怕地闭上了嘴，乖乖地看向了前面的动画片。她可不想再因为上课说话，被叫过去面对那个奇怪的苏老师了。

她还太小了，还不理解这种行为是什么，但已经本能地感觉到了不舒服，产生了抗拒的心理。