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“顾苏一？你说的是‘顾苏一’？”校长接连问了两遍。

“没错，就是‘顾苏一’。我们联系了这位顾老师，然而一直没有得到回应，不知顾老师是不是在忙着什么学习项目？”杂志的主编肯定地说。

校长一脸复杂，好在对方看不见。

“王主编，咱们领英中学没有叫‘顾苏一’的老师。”

王主编一愣：“不可能啊，联系方式和地址都是你们领英中学的……”

“不不，我的话还没说完，咱们虽然没有叫‘顾苏一’的老师，却有一个叫‘顾苏一’的学生，目前正读高一。”

王主编：“……”

随后王主编的语气变得有些古怪：“校长，你没开玩笑吧？”

“你如果说其他人，我或许也不相信，但是顾苏一这学生确实有这个本事。”

“等等，顾苏一，这名字好像是有点耳熟……”王主编隐约想到了什么。

“她在今年的io决赛上获得了金牌，前年参加noip获得个人金牌……”校长说起顾苏一身上的荣誉时，不自觉的挺直了背，格外的骄傲。

即使对方看不到。

“但是他提出的是物理解题思路……”

“哦，对了，她初三的时候就获得了s省物理竞赛一等奖，而且是满分。今年下半年会参加奥利匹克物理竞赛。”

“……”