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然而有天，他们却在成绩优异名单上看到池余。

高二下期末联考，池余，全校第十六名。

有人把池余高一的成绩拉出来和现在的作对比，随后惊讶地发现，哪怕卷子难度不一，池余也在这一年中，整整提高了将近三百分。

这是一种何其恐怖的速度！

不少人开始自发观察起池余的学习方法，最后得出两点结论：一，池余本身就很牛；二，得有个和池余同桌一样牛的同桌。

学校中央挂着的倒数立牌数字不断减少，许故渊凭综合成绩第一获得齐城大学保送名额，而池余也在一次又一次的模考中不断上升。

一班教室的后墙被专门设立出一块目标墙，便利贴在其上贴成树的模样。

池余在薛思音的催促下，随手在纸上写下一行字。但他没想到，这会被吴法华注意到，并在下一周的国旗下讲话中，他被拿出来当做典例。

他演讲的主题是“目标与未来”。

“我相信，不少人都为自己设立了目标，比如我班后墙，我看到很多同学写下这所那所大学的名字，这很好。但更令我动容的是，我班池余同学的目标——励志攻破信息素疑难杂症。”

话一出，整个操场都发出齐声哄笑，目光纷纷后移，瞥到站在最后边站得随性懒散的男生，他被点到名也不尴尬。

他冷着脸，就能吓回不少视线。

“我知道你们会笑，池余同学当然也知道，但他仍然这样写。他可以写当医生，也可以像你们中的大多数一样，写下一所高校的医学专业，但他没有。”

“攻破信息素疑难杂症，这是多么具体又多么难实现的一个目标，做不到被耻笑的可能性很大。但他有勇气，我希望你们也能有这份勇气。”

“因为你们无需惧怕，你们才十七八岁，正是一切皆有可能的年纪。你们的脊背还没成长为大人的硬，但却足够柔软地抵抗面对的一切能压弯你的挫折。”

“所以尽管去闯，相信乘风破浪会有时——”