第五章 学会语言（2/3）

少女惊诧疑问，她忘了艾寻欢听不懂。

艾寻欢知道少女妈妈发现了异常，艾寻欢没有回话，手一指书桌那本书。

少女快速把那本书拿了过来。

艾寻欢接过书，翻到最后一页，手指上面的字，示意少女发音。

少女惊掉下巴，艾寻欢要学发音表。

“阿亚、阿亚、阿亚。”

少女妈妈连读三遍，艾寻欢盯着妈妈的口型和舌头位置，读了起来。

很快，原音和辅音朗读完了，少女又要从头朗读。

艾寻欢摇头，合上书，指向书页上自己的姓名，示意少女妈妈标出读音。

少女惊异万分，小时候学这发音表，那是读过百遍、千遍，才学成，而艾寻欢这就学完了。

少女妈妈拿起一根羽翎，蘸蓝色墨水，写下拼音，然后望向艾寻欢。

艾寻欢流畅地拼读起来：“阿！秦！宽！”

少女妈妈激动起来，手舞足蹈，不停点头，拍手叫好，欢欣雀跃。

艾寻欢把书上的人物和常见的动植物拼读一遍。

接着，指了指书柜，又指刚才少女在书上文字的注音。

少女好妈妈很聪慧，瞬间领悟了艾寻欢的意思，要一本标注有发音的书。

少女妈妈从书柜里拿出本厚厚的书来，皮纸比普通书本大一倍。

艾寻欢接过一看，脸上露出笑容，这本正是字典。

类似中国古代的说文解字，详解每个文字，有图画、有发音、有释义，有组词，有造句。

艾寻欢向目瞪口呆的少女妈妈挥手示意，自己去忙。

少女妈妈也明白，此时艾寻欢没语言能力，无法交流。

少女妈妈兴奋的点点头，两手托起石盘和石盆，蹦蹦跳跳离开了。

艾寻欢捧起这本弘武大陆的《说文解字》，开始啃学起来。

一个时辰后，艾寻欢把这本书翻了一遍，强行记住书的内容。