第19章（3/3）

这意味着什么？

意味着他格格不入，意味着他不属于这里。

如果说成绩表是一级地震，那么接下来的评讲就是震出东非大裂谷的世纪地震。

徐中海拿起单科成绩表扫了眼，愣了愣，说：“怎么还有数学74的同学？”

徐中海是无心之言，但班里立刻静了下来，而随之而来的议论几乎掀翻王祯的天灵盖。

“谁74？”有人压低声音说。

“不知道，”另一人说，“涂错答题卡了吧。”

“不像，”又有一个声音说，“那个人各科都不高，他是考进来的吗？”

“静一静！”徐中海拍了拍讲台，“咱们讲题。”

徐中海打开投影仪，按课前反馈勾了几道题，抬头看向讲台下方：“裴轶微，答题卡拿上来一下。”

裴轶微把答题卡递了过去，徐中海前后看了看，说：“这道题有两种解法，我刚才讲的是一种，裴轶微同学用的是另一种，他的步骤更少，大家看一看，最好抄下来。”

班里人埋头抄题，王祯甚至没听懂徐中海的第一种是什么意思，徐中海突然看了他一眼，说：“第三排那个，怎么还傻傻地看着？”

话音落下，附近一圈的人都看了过来，答题卡右上角鲜红的74十分醒目，班里静了一瞬，接着所有人又转回了头。

抄题的沙沙声，轻轻的呼吸声，挪动水瓶的声音，班里静得像座坟场。

徐中海评讲完试卷，说：“错题改完后交到科代表那里去，我看看你们都错在哪儿。”

因为是交叉改卷，这份试卷并不是徐中海评的，王祯不知道重点班有这个规矩，每次考完数学，卷子都要收上去再过一遍老师的手，好让老师知道班里人的弱项在哪儿，好有目的地强化薄弱处。

王祯的错题太多，徐中海评讲试卷走的是“挑挑拣拣”风，班上错的多的他才讲，只有一两个人错的直接略过，所以选择和填空基本没讲，而王祯的选填尤为惨烈，几乎没对几个。