第25章 科幻（3/3）

而且以人类那单薄的身体可供应不了这么多的能量，不知是谁曾经说过，就算是平常的人类，那四级中枢神经系统对能量的消耗就已经占全身的百分之二十以上。

而且就算是百分二十的能量供应，也只是利用、开发了四级中枢神经系统的一部分而已。

照此推论，就算是给平常人配上一个五级中枢神经系统，那也没有用，因为要么瞬间因中枢神经系统供能不足而导致脑死亡，要么因供能不足变成只有本能反应的行尸走肉。

周庄也知道这些，所以他也只是感叹了一下，根本就没想过去将异次元超能学院的所有学生的中枢神经系统给提上一级。

但正是因为有了五级中枢神经系统的能力，星内级的知识在科幻分院中就只属于入门级别的了。

周庄观测了一下科幻分院的学生现阶段的最高等级，却是发现没有一名学生晋级，全都在那苦学呢。

看来就算是有用了五级的中枢神经系统系统，学生们也还是要一步步来学习才行。

科幻分院的等级划分，是根据知识水平来进行的，入门级别的就是星内级的知识水平。

而下一个等级就是“星始级”，也被称之为“太空文明级”、“探索级”、“一级文明”……（地球人类的文明都还没有达到一级呢）

其最具有象征性的科技就是：可控核聚变！

星始级其实就是一个文明走出母星后，开始探索并利用母星系及其周边星系的资源，以及其相对应的科技水平、知识水平。

科幻体系与其余四大体系有着根本性的区别就是，能力的强弱不仅仅在于个体因素，还有其拥有的资源以及生产力。

简单来说，个人所拥有的知识量、知识水平不是他强弱的全部，还要看这个人有没有相应的制造体系。

就算一个人的知识量再丰富，也要有着将其转化为实物的生产力才行——这就是科技文明的整体性！

对此，科幻学院入学福利的另一项就是一座万能工厂——虽然是共用的就是了——也是太空城的黑科技之一。

这座万能工厂可是占据了整座太空城的一小半，只要有原材料、蓝图，这台体型庞大的工厂就可以为学生制造出相应的物品来。

至于原材料的来源嘛，学生们又不可能跑去挖矿，就只能靠学习点来兑换了。

其实原材料还是很便宜的，一点学习点就可以兑换优质铁矿一百吨。

不过排在铁以后的重元素物质还是有点小贵的，像是金、铅、镧系元素……这些物质根据在元素周期表中的排列顺序，价格以此倍增。

就算是相对贵重的物质，学生们只要不异想天开的去建造什么钢大木、宇宙飞船啥的，现阶段的学习点还是很够用的。

而蓝图，则是学生们为之努力的目标——全靠学生各人的知识水平去设计、创造。

也就是说，在异次元超能学院的科幻分院之内，知识水平、创造能力就是每个人的能力水平！：，，.