第32页（2/3）

“我们也是啊，等等吧。”

……

没有什么比这些声音更有说服力了。在场很多人最初都是抱着看热闹，看笑话的想法，或者纯粹为了支持许庭生抑或刁难许庭生而来的，两手空空，现在他们都后悔了。

还好许庭生还知道自己的身份，他没有自作主张，把询问的目光投向了在场的老师群，楼副校长拍板：“休息5分钟，同学们抓紧点。”

多媒体教室的门打开，外面黑压压一群人。

急忙忙准备回去的同学犹豫了，这回去一趟再回来，位置不被抢了啊？

“那谁，我帮你带笔记本，你留这帮我占位子。”

“好。”

终于有人想出来两全的办法。

……

第22章 我们都是好孩子

5分钟后，在又拥挤了许多的多媒体教室里，没有上课起立，没有老师好同学们好，许庭生手拿粉笔，开始了自己的“讲课”。

40分钟，一秒不多，一秒不少，时间的控制是进行课堂教学比赛必须要掌握的技巧，许庭生早已经再熟练不过。

在这40分钟里，一堂省课堂教学评比一等奖的历史课，《新中国的外交》被完整流畅的呈现在所有人面前。

许庭生把手里写剩下的半根粉笔扔进粉笔盒，拍了拍手上的粉笔灰。

“谢谢各位同学和老师，今天的课……交流，就到这里为止了。我最后还想说的一点是，关于这场交流，同学们事前事后可能都会听到一些传言，但是我可以完全发自真心的跟大家说一句，没有哪个老师是坏人，我的进步确实值得怀疑。”