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不用看试卷都知道难。

这四大题目，给她一天时间都不一定够用，所以这几个小时内做出来？不可能的。

周子青把四道题目全都被看了一遍，她的优势在平面几何，四道题目不可能全部做出来，一是时间不够，二是难度大。

数竞班老师考前交代过，第二场考试，一定要学会取舍。

先看题目，先做自己有优势的题目，专心攻克一道题目，哪怕所有时间只做出一道题目，那就成功了。

周子青把目光集中在主核是平面几何的题目，这题目庞杂，到底揉进了多少知识点，光是审题，就像再做理解似的，拿着笔在一旁演算纸上，一点点记下来可能会运用到解题公式。

这些将是会讲题思路的提示。

又把题目重新解读一遍，有挖掘了潜藏的知识点。

在演算纸上，开始梳理解题思路。试着下笔构建架构表，确定所有的知识点都能全美连接起来。

不对……

周子青皱着眉，手里的笔顿时停下，走进死胡同了，不该是这样是这样做的，方向错了，重新梳理。

这四道题目太难了，学生在演算纸上写写画画，一个个全都皱着眉，表情沉重。