第18章 破立（3/3）

然而，徐谦并没有满足。在一个月色清朗的夜晚，他对聚集在实学研究院的师生们说：

“今天我们证明了实学的价值，但这还不够。真正的教育革新，是要让每个人都能够通过学习改变命运。”

他提出了一个更大胆的计划：建立平民学堂，让实学教育惠及普通百姓。

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这个想法连最支持他的人都感到震惊。

“祭酒大人，这...这会动摇士族根基啊！”一位老博士担忧地说。

徐谦目光坚定：“教育的本质，就是给每个人公平的机会。若是实学只服务于少数人，那与旧学何异？”

在他的坚持下，第一所平民学堂在京城西区成立。招收的学生不分贵贱，只论才学。课程设置更加注重实用技能，让普通百姓也能通过学习改善生活。

平民学堂的成功，引发了一系列连锁反应。各地纷纷效仿，实学教育真正开始走向民间。

然而，徐谦知道，这还不是终点。

永昌十一年元旦，他向皇上呈上了《教育改革疏》的最终版。这份凝聚了他十年心血的奏疏，提出了完整的教育体系：

蒙学阶段注重启发思维，中学阶段打好各科基础，大学阶段专攻实用学问。科举不再是唯一的出路，各种专业人才都能得到认可。

这份奏疏在朝中引起巨大争议，但此时的徐谦，已经拥有了足够的影响力和支持者。

在张太师、赵铭德等元老的支持下，在实学培养出的新一代官员的推动下，教育改革方案终于获得通过。

消息传出国子监时，师生们欢呼雀跃。但徐谦却独自登上观星台，望着满天繁星。

他想起了自己刚来到这个时代时的迷茫，想起了推行实学过程中的艰难，想起了那些为他付出代价的人。

教育改革的道路还很漫长，但他已经铺好了基石。剩下的，需要后来者继续完成。

“先生，”陈远来到他身边，“各地书院都送来了贺信。”

徐谦微微一笑：“告诉他们，这只是一个开始。”

夜风吹过，带来远方的气息。在这片古老的土地上，一场教育的革命正在悄然改变着这个国家的命运。

而徐谦知道，自己穿越千年的使命，终于在这一刻得到了实现。