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老师似乎在脑海中思索了一下这个不太熟悉的医学名称，又追问了一句“那你是今晚就开始回家了吗？”

“不是的，我今晚住校，想从明天开始走读，不知这样可以吗？”伊恬柔声地道明自己的请求。

“好，明天我去问一下乔老师，并拿给你相关的申请资料。”

作为高中班主任，自然不愿班上出现走读生，一怕耽误学业，二怕打乱整体的管理，三怕勾起其他同学的思家情绪。

尽管有如此多的顾虑，老师还是应下了伊恬的请求。毕竟，身体是学习的本钱，身体原因是学校最无法拒绝的理由。这一点，大家都心知肚明……

随后肖老师又询问了些家长是否知情、是否接送、何时离校等问题，长达将近十分钟的对话以一句“给老师添麻烦了”收束。

伊恬望着老师转身走向讲台的背影，深深地缓了口气。目光回转间遇上了依旧坐在后门边上的那个他，依旧只有一眼，伊恬就背过身走向自己的座位。

“她的声音很好听……”好奇的眼神似乎已注视良久。

“嘿！兄弟，瞧你”小有嬉笑地拍着后桌的肩，想来青春那些幽密的故事在开学的第一天、第一眼就已经开始书写了。

格格不入【下】

在班会的最后，肖老师将新调的小组座位表投影在屏幕上，走动的踢踏声、初识的招呼声，溢出了窗外。