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“肖老师……”

老师从伊恬入门时便远远看到了，只是女孩一直低头垂眸不曾迎上老师的目光。

“怎么了伊恬？”稍感惊讶，在印象中这个内敛又略微孤僻的女孩少有与老师们交谈，除了请假的相关事宜。

“想找老师聊聊，不知是否方便？”

自高三起，不少同学便会主动找老师倾诉心事：或感觉状态不佳、或自觉心有困郁、或倦怠以寻鼓励，在高考这样一段重要且艰难的长跑中，老师既是知识的传授者、疑难的点拨者，更是情感上的陪伴者。

多少同学放弃周末大半天回家的机会而选择留校学习，父母不在身侧，除了同学朋友外，老师便是最好寻得的第二选择。老师们也总会十分欢迎、耐心倾听。

真难得啊，那个小闷包也有找寻老师聊天的时候。带着些许意外，却也马上放置手头上的工作，起身轻搂伊恬，一起走到办公室外面，凭栏可以望向来时葱绿的幽径。而此时，两人的目光都聚焦在对方身上。

“伊恬知道，自己一直以来经常请假，给老师添麻烦了，十分抱歉”

此话一出，老师就已经对此次谈话的内容明了了几分。只是没想到，是由女孩自己来出面。

“没事没事……”有些话老师还在心里斟酌着，毕竟找上门来的同学情绪应该已经有波动或不太稳定，老师们话语间都会下意识地更谨慎温和。