第264章 原来可以这样画（3/3）

他画的不仅仅是林念念构图中的场景，更是他自己对“孩童纯真善意”这一主题的理解与共鸣。

林念念看到李老师在画小女孩的手时，并没有过分纠结于每一根手指的精确解剖，而是用概括的色块去捕捉那只手在特定光影下传递出的“小心翼翼”与“温暖善意”的感觉。

画小狗的眼睛时，几笔深色点出瞳孔，一抹亮色提出高光，再趁湿用笔锋轻轻扫出一点环境色，那带着警惕与渴望的眼神便呼之欲出，远比机械地刻画细节更打动人。

原来可以这样画！

原来颜色还可以这样使用。

林念念看着李老师使用的各种技法，感觉自己学到了很多。

时间一分一秒过去，教室里的学生们早就停下了自己手中的笔。

他们虽然看不懂那么多门道，但李老师笔下那逐渐变得栩栩如生的画面，牢牢抓住了他们所有人的眼球。

没有人说话，只有画笔与纸张接触的细微声响，和偶尔颜料在水中涤荡的声音。

当下课铃声响起时，李老师的画笔刚好落下最后一笔。

为小狗点上了那抹湿漉漉的的高光。

一幅完整的水粉画，赫然呈现在画板上。

虽然时间紧凑，但这幅画依然完成度很高，无论是造型、色彩、光影还是氛围营造，都远非林念念的那幅画可比。

教室里安静了几秒钟，随即爆发出低低的的惊叹声。

“哇……”

“我的天……太好看了吧！”

周阳阳已经彻底傻眼了。

他之前觉得林念念画得已经惊为天人，但现在看到李老师这幅画，他才明白什么叫“人外有人，天外有天”。

李老师的画不仅好看，还带着一种温暖的感觉，让他觉得看着就感觉到了美好。

周瑶也看呆了，她第一次知道，原来水粉画是如此的美丽。

这和她平时涂涂抹抹画出来的那些水果静物，完全不是一个世界的东西啊。